6月21日下午2：30，学校在图书馆报告厅组织教育部新时代全国高等学校本科教育工作视频培训会。校领导罗成翼、李建奇、郑卫民、雷存喜，各二级学院分管教学工作副院长、教学科研办主任、系（室、中心）主任，教务处、工程训练中心、质量监控与评估中心全体人员参加本次视频培训会。
视频培训会上，上海市教委、江西省教育厅、北京大学、清华大学、四川大学、天津大学、东莞理工学院、青海大学等部门或高校负责同志就本科教育先进经验分别作大会交流发言。教育部部长陈宝生同志作题为《坚持以本为本 推进四个回归 建设中国特色、世界水平的一流本科教育》的讲话。
陈宝生就如何教育部做好本科教育工作谈三点意见，一是深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，牢牢把握高等学校的根本任务和根本标准。二是坚持以本为本，推进四个回归，包括回归常识，就是学生要刻苦读书学习；回归本分，就是教师要潜心教书育人；回归初心，就是高等学校要倾心培养建设者和接班人；回归梦想，就是高等教育要倾力实现教育报国、教育强国梦。三是写好“奋进之笔”，建设高水平本科教育。
陈宝生强调：第一，各高校领导的注意首先要在本科聚焦，要下功夫配备重视本科教育的班子，校长要争当“本科校长”。第二，教师的精力要在本科集中，就是要打造能够担当本科教育重任，能够支撑起本科教育大厦的教师队伍，培养热爱本科教育的教师。第三，学校的资源要首先在本科配置，首先满足本科的需要，人力资源、资金、物质资源等各种类型的资源都要首先满足本科的需要。第四，教学条件和教学工具，无论新旧、软硬，首先要在本科使用，满足本科教学需要。因为本科是基础，这才是以本为本。第五，教学方法和激励机制要首先在本科创新，只有这样，才能全面带动综合改革。第六，核心竞争力和教学质量要首先在本科显现，评价标准要衡量本科教育的成效。第七，发展战略和办学理念要首先在本科实践，本科是校长办学理念的实践主体，是学校发展战略的实践主体。第八，核心价值体系要首先在本科确立，以社会主义核心价值观为主体的核心价值体系，首先要在本科确立。这八个方面要求，就是各高校推进四个回归、落实以本为本的核心。
